Классный час «Культурные традиции народов России»

Сценарий классного часа на тему: «Культурные традиции народов России»









Подготовила: Рудакова Наталья Андреевна Классный руководитель 3Б класса МОБУ СОШ п. Мичуринский 2022 г Целевая аудитория: 2-4 класс. Цели:

познакомить учащихся с культурными традициями народов России;

воспитать чувство любви и гордости за свой народ;

развивать  эстетическое и нравственное восприятие мира.

Задачи:

Образовательные:

сформировать представление у учащихся о культурных традициях народов России.

Развивающие:

сформировать интерес к истории и культуре народов России;

сформировать навыки коллективного поведения, чувства дружбы, ответственности за порученное дело.

Воспитательные:

воспитывать уважительное отношение к мнению других, умение слушать и слышать окружающих;

формировать позитивную психологическую атмосферу в группе;

формирование духовно-нравственной

культуры учащихся;

способствовать развитию преодоления застенчивости, приобрести уверенность в себе, умению неформального общения со сверстниками и взрослыми;

Методы обучения: Фронтальная работа, групповая работа.

Планируемые результаты:

Предметные: сформировать знания учащихся по теме классного часа, использовать полученные знания в конкретных ситуациях.

Метапредметные:  

Познавательные: сопоставлять информацию, представленную в разных видах.

Коммуникативные: сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в группе: устанавливать и соблюдать очерёдность действий, выслушивать партнера, организовывать взаимопомощь при выполнении работы; высказывать свое мнение при обсуждении задания.

Личностные: испытывать чувства сострадания и ответственности.

Ход занятия. Тема внеклассного мероприятия: «Культурные традиции народов России» 

Есть у радости подруга в виде полукруга,

На лице она живет, то куда то вдруг уйдет

То внезапно возвратится

Грусть печаль боится.

Отгадали загадку? Молодцы!!! Конечно же это улыбка.

Я предлагаю всем улыбнутся , ведь сегодня у нас очень интересная тема, а какая именно, вам нужно отгадать.

Еврей и тувинец, бурят и якут,

Русский, татарин, башкир и удмурт.

Разных народов большая семья и

этим гордиться должны мы, друзья.

Тема нашего классного часа: Культурные традиции народов России.

Традиции – это то, что передается из поколения в поколение. Есть традиции, которые присущи одному народу, а есть общие для всех народов России. Это: доброта, честь, совесть, справедливость и милосердие.

Сегодня мы поговорим о культурных традициях.

Так что же такое культура и культурные традиции?

Культура народа, это его знания, опыт, искусство, обычаи, образ жизни, национальный костюм, кухня, сказки, песни и многое другое.

Наша страна многонациональна, на территории Росси проживают более 180 народностей и у каждого народа есть свои культурные традиции.

Чтобы культурные традиции не угасали и не исчезали, их нужно поддерживать и пропагандировать, то есть каждый народ должен соблюдать обычаи, рассказывать об обычаях и традициях младшему поколению как можно чаще.

Сегодня мы с вами познакомимся с культурными традиция нескольких народов, проживающих в России. И сделать это предлагаю в виде викторины.

 

 

Народы севера.

 

Народы севера, это народы проживающие на Ямале, Сахалине, на берегах северных рек: Чукчи, эскимосы, коряки, эвены.

 

Как вы считаете, какие основные занятия народов севера? Можно выбрать несколько вариантов.

А. Земледелие

Б. Оленеводство.

В. Рыболовство.

Г. Растениеводство.

Д. Охота

Правильные ответы: оленеводство, рыболовство и охота. Растениеводство и земледелие практически невозможны из за климатических условий.

2. Перед вами флаг народов севера в виде пазла (предварительно разрезать флаг на части). Ваша задача, дети, собрать флаг в единое целое.

 

 

 

 

 

 

 

Молодцы! Собрали абсолютно правильно.

 

3.Важной отличительной чертой народностей является национальная одежда.

Сопоставьте название элементов одежды северных народов и их изображения

А. Кухлянка

Б. Керкер

В. Малахай

Г. Унты

 

 

 

 

 

 

 

Молодцы! А теперь проверим ваши ответы.

Керкер – комбинезон из шкур, который надежно защищает от холода.

Кухлянка – рубаха из шкур

Малахай – традиционная шапка

Унты-традиционная обувь из шкур

 

4. Дети, а вы знаете как называется жилище северных народов?

Можно выбрать несколько вариантов.

А. Чум

Б. Изба

В. Яранга

Г. Юрта

Д. Иглу

Е. Вигвам

 

А теперь проверим ваши предположения. Правильные ответы: яранга, чум и иглу.

Чум имеет конусообразную форму. Состоит из деревянных жердей, обтянутых шкурами. Внутренне убранство чума очень простое. По центру печь, которая даёт тепло и служит для приготовления пищи. Если внутрь чума попал снег, то от тепла печи он растает. Внутри чума повышена влажность, но тепло. В среднем температура держится в диапазоне от +15 до +20.

По своему виду яранга чем-то напоминает чум, но тут есть некоторые отличия. Яранга имеет форму купола и немного более приземистое жильё, если сравнивать с чумом. Кроме того строят ярангу по-другому, нежели чум. Вначале из шестов возводят своеобразный каркас, округлый по форме. Затем его покрывают шкурами китов, тюленей либо шкурами оленей. Форма, также как и при обустройстве чума, служит для того, чтобы наверху не скапливался снег.

Иглу. Это жилище кардинально отличается от двух предыдущих. В иглу традиционно живут эскимосы, которые не могут построить, например, ярангу. Почему не могут? Так как там нет другого материла для строительства, кроме природного. А это лёд и снег. Вот этого материала вокруг очень много. Ещё одна причина – традиция строить иглу, да и к тому же зачем от этого отказываться, если в иглу всегда тепло, независимо от того, какие морозы на улице?

5. Национальная кухня также является элементов культуры. Попробуйте соотнести правильно блюдо и его название.

А. Нувкурак

Б. Искэх алаадьы. 

В. Чохочу. 

Г. Хаан

 

 

 

 

 

 

Задание достаточно сложное, но вы неплохо справились

Нувкурак - вареные языки

Искэх алаадьы - аналог оладий, только готовятся с добавлением икры, соли и специй.

Чохочу - жареное блюдо из печени и сала

Хаан – кровяная колбаса

Молодцы, несмотря на сложность, справились хорошо!

 

Еще один народ, о котором мы сегодня поговорим, это татары.

В России проживает более 5 млн чел татарской национальности, проживают они в республике Татарстан других регионах России, национальный язык Татарский.

1.Первое задание: собрать из кусочков национальный флаг татар.

 

 

 

 

 

Определите правильно элементы одежды татарского костюма. Соотнесите фотографию и название

А. Шаровары

Б. Камзол

В. Ичиги

Г. Башмет

Д. Тюбитейка

 

 

 

 

 

 

 

А теперь проверим ваши ответы:

Шаровары – широкие штаны

Тюбтейка – головной убор

Камзол – верхняя одежда без рукавов

Ичиги – сапоги

Башмет – стеганая верхняя одежда.

Дети, вы как всегда отлично справились. Пусть не все отгадали, но ход ваших мыслей был верным!

 

Татарская кухня.

Кухня татар отличается отличным вкусом и разнообразием. Попробуйте правильно соотнести изображение блюда и его название.

А. Бешбармак

Б. Чак чак

В. Азу

Г . Токмач

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Токмач – суп из куриного бульона

Бешбармак - блюдо из мяса и полосок теста

Чак чак десерт из теста и меда

Азу – блюдо из мяса и овощей

 

Дети, кто нибудь из вас читал татарские сказки? А зря, сказки очень интересные. Попробуйте определить героев татрских сказок

 

А. Убыр

Б. Баба - яга

В. Су анасы

Г. Шурале

Д. Дюймовочка

 

Проверим ваши ответы:

Убыр- неуловимый и жадный персонаж в виде огненного шара или колеса.

Су анасы – дух воды в виде молодой девушки с зелеными волосами.

Шурале – дух леса.

 

 

Чеченский народ – еще один многочисленный народ, проживающий на территории России.

 

Чеченский народ обосновался на Северном Кавказе. Численность чеченцев в России примерно 1,5 млн. человек.

 

У чеченцев, как и у других народов России, есть свой флаг, ваша задача собрать его воедино из кусочков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чеченский национальный костюм

 

Мужской костюм преимущественно темного цвета, а нижняя рубашка обязательно контрастного оттенка. Цвета женских нарядов очень разнообразны. Яркие платья носили молодые женщины, а пожилые – спокойные по цвету одеяния. Традиционные цвета для платья – зеленый, желтый, красный и черный.

Подберите названия элементов одежды к изображениям данных элементов.

 

А. Черкеска

Б. Бурка

В. Туника

Г. Папаха

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Предлагаю проверить ваши варианты ответов:

 

Черкеска – удлиненная одежда у мужчин.

Бурка – накидка без рукавов из войлока или шкур

Туника – удлиненная блуза у женщин.

Папаха – головной убор из каракуля.

 

И, конечно же, какие же традиции без национальной кухни.

 

Ваша задача определить что за блюдо изображено на картинках.

 

А. Жижиг-галнаш

Б Черемша 

В Чепалгаш 

Г. Баарш

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ну что ж, готовы проверить сви предположения.

Проверяем ваши ответы

Первое блюдо жижиг-галнаш отварное мясо с галушками из теста, подается с соусом.

Второе блюдо чепалгаш, ароматные чеченские лепешки.

Третье блюдо баарш, начиненный бараний желудок.

Четверное изображение – черемша, растение, без которого не обходится почти ни одно блюдо чеченской кухни.

 

Чувашский народ.

Чуваши – еще один из многочисленных народов, проживающих в России. Столица Чувашской республики г. Чебоксары. Национальный язык – чувашский. Основные промыслы и ремесла этого народа: земледелие, обработка шерсти, изготовление шерстяных изделий, бортничество, рыболовство, охота.

И для начала познакомимся с гербом Чувашии, который вам, дети, нужно собрать из кусочков.

 

 

 

 

 

 

 

 

Молодцы! С флагом справились быстро.

 

Теперь посмотрим как быстро вы сможете определить элементы одежды Чувашей.

 

А. Саппун

Б. Тухья

В. Кепе

Г. Саре

 

 

 

 

 

 

Вам не терпится узнать ответы? Тогда слушайте:

Саппун – фартук с оборками

Тухья – головной убор незамужних девушек.

Кепе – расшитая мужская рубашка

Саре – поясное украшение

Вы большие молодцы! Справились отлично.

А теперь по традиции посмотрим какие национальные блюда есть у Чувашского народа.

А. Ширтан

Б. Хуплу

В. Чигит

Г. Шурпа

Постарайтесь определить где какое блюдо изображено

 

 

 

 

 

Проверим ваши ответы.

Ширтан - блюдо из молодого барашка, рисунок 3.

Хуплу – пирог с мясом, рисунок 1.

Чигит – творожная запеканка, рисунок 2.

Шурпа – похлебка из баранины, рисунок номер 4.

Ребята, вы большие молодцы, со сложными заданиями справились отлично!

Скажите, много нового и интересного вы сегодня узнали?

После того, как вы познакомились с культурными традициями некоторых народов, захотите ли вы узнать о них больше? Будете ли читать сказки разных народов? Попросите ли маму приготовить какое-нибудь национальное блюдо?

Ну что ж, отлично! Я буду ждать ваши отзывы о сказках, песнях и национальной кухне разных народов России!